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Développement sain durant l'enfance

Définition:

Développement sain durant l'enfance

Développement sain durant l'enfance, les prémisses sous-jacentes - De nouveaux éléments probants sur les effets des premières expériences sur le développement du cerveau, sur la maturité scolaire et sur la santé dans la vie ultérieure suscitent un consensus sur le fait que les premières phases du développement de l'enfant sont un déterminant puissant de sa santé pour l'avenir. Parallèlement, nous en avons appris davantage sur la façon dont tous les autres déterminants de la santé influencent le développement physique, social, mental, émotif et spirituel des enfants et des jeunes. C'est ainsi que le développement d'un jeune est fortement influencé par son logement et son voisinage, les revenus de sa famille et le niveau d'instruction de ses parents, l'accès à des aliments nutritifs et à des activités physiques, son patrimoine génétique et l'accès à des soins dentaires et médicaux.

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Programmes/Interventions connexes:

Titre (cliquez pour faire le tri) Composantes de l'intervention Méthodes/ Modèle expérimentale de l’étude
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Aggressors, Victims, and Bystanders: Thinking and Acting to Prevent Violence Preventing ViolenceÉcole élémentaireÉcole secondaireDéveloppement d’enfants en santéHygiène de vie et capacités d’adaptationAdolescents (13-17 ans)Enfants (6-12 ans)Éducation individuelle/développement d’habiletés
Al's Pals: Kids Making Healthy Choices Preventing ViolenceConsommation/abus d’alcoolGarderie (0-5 ans)École élémentaireDéveloppement d’enfants en santéSanté mentaleEarly childhood (age 3-6)Éducation individuelle/développement d’habiletés
ÉduRespect : Ce n’est pas de ta faute Canadian Intervention Preventing ViolenceCollectivité/voisinageÉcole secondaireDéveloppement d’enfants en santéPrévention des blessuresAdolescents (13-17 ans)Éducation individuelle/développement d’habiletésChangement du comportement individuel
À manipuler avec soin Canadian Intervention Garderie (0-5 ans)Éducation et littéracieDéveloppement d’enfants en santéSanté mentaleAlternative Conceptual InnovationEarly childhood (age 3-6)Adultes (35-49 ans)Éducation individuelle/développement d’habiletés
Bébés en santé, enfants en santé; étude sur le projet relatif à l’application de vernis fluoré Canadian Intervention DomicileDéveloppement d’enfants en santéOral HP for Infants & Preschool ChildrenOral HP IntegrationOral HealthEarly infancy (age 1-3)Early childhood (age 3-6)Éducation individuelle/développement d’habiletés
Be Active Eat Well (BAEW) ObésitéDéveloppement d’enfants en santéRevenu et statut socialActivité physiqueAlimentation saineEnfants (6-12 ans)Développement et mobilisation communautaires
Community Infant Program (CIP) Preventing ViolenceCollectivité/voisinageRéseaux de soutien socialDéveloppement d’enfants en santéÉducation individuelle/développement d’habiletés
Early Start (aide aux familles dès la naissance de l’enfant) Preventing ViolenceDomicileDéveloppement d’enfants en santéSanté mentaleAdultes (35-49 ans)Early infancy (age 1-3)Éducation individuelle/développement d’habiletésSoutien environnemental social
Familles en bonne santé aux États Unis Preventing ViolenceDomicileRéseaux de soutien socialDéveloppement d’enfants en santéNéonatalPrénatalÉducation individuelle/développement d’habiletésDéveloppement du capital individuel
Familles et écoles travaillant ensemble (FETE) Consommation/abus de drogues illicitesConsommation/abus d’alcoolRéseaux de soutien socialDéveloppement d’enfants en santéSanté mentaleEnfants (6-12 ans)Développement et mobilisation communautairesSoutien environnemental social