Page de catégorie : Collectivité / voisinage

Groupe de personnes, p. ex. quartier, village, région rurale ou municipale ou groupe social présentant une caractéristique ou un intérêt communs unificateurs; ce groupe est grossièrement organisé de manière à former une unité identifiable. Terme vague mais utile. Il existe souvent un sentiment d’appartenance, d’intérêt mutuel et, parfois, un activisme qui peuvent déboucher sur des interventions communautaires collectives relativement à des enjeux ou à des problèmes préoccupants. Qu’ils soient élus ou autrement identifiables, les leaders communautaires peuvent représenter la collectivité, défendre les intérêts de celle ci et prendre des décisions relativement à des questions d’importance pour la collectivité dans ses interactions avec d’autres groupes ou personnes.

Articles dans cette catégorie : Affichage des pratiques exemplaires 10 à 20 sur approximativement 66 pratiques dans cette catégorie.

  • Health Equity
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  • Individual
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  • Early Childhood (ages 3-5) icon
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  • Before-After School Icon 1
  • Canada
  • Collectivité/ voisinage
  • daycare
  • Elementary School Icon 1
  • Milieu de soins de santé
  • Santé maternelle et infantile
  • Mental Health Icon 2
  • Installations de loisirs/ conditionnement physique/ sports

COPEing with Toddler Behaviour (CWTB)

rs de compétences parentales en huit séances conçu pour aider les parents à développer les habiletés requises pour prévenir les comportements problématiques chez les tout-petits. Le cours se fonde sur un …
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  • Teens (ages 13-18) icon
  • Collectivité/ voisinage
  • Milieu de soins de santé
  • Développement d’enfants en santé
  • Mental Health Icon 2
  • Habitudes de vie et compétences d’adaptation personnelles
  • Secondary School Icon 1

Coping with Stress Course

Le cours Coping With Stress (CWS ‒ gestion du stress) est une intervention cognitivo comportementale de psychoéducation visant à prévenir la dépression unipolaire chez les élèves de niveau secondaire qui présentent un risque accru de dépression. Il n’est pas conçu …

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  • Organization
  • Societal
  • Canada
  • Collectivité/ voisinage
  • Culture
  • Anglais
  • Développement d’enfants en santé
  • Relations sociales qui respectend la diversité

Dane-zaa Traditional Decision-Making Model

Le Dane-zaa est un outil d’intervention communautaire de protection de l’enfance adapté sur le plan culturel fondé sur les traditions et la culture Dane-zaa. Cet outil vise à favoriser des resultants plus positives pour les enfants et les familles pris …

  • Pratiques exemplaires
  • Children (ages 6-12) icon
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  • Collectivité/ voisinage
  • Milieu de soins de santé
  • Développement d’enfants en santé
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  • Habitudes de vie et compétences d’adaptation personnelles
  • Relations sociales qui respectend la diversité
  • Réseaux de soutien social

Family Talk

Le programme d’intervention préventive Family Talk est un programme axé sur la famille et sur les forces qui ciblent les familles dans lesquelles un des parents ou les deux parents souffrent de dépression. Les enfants des parents souffrant de troubles …

  • Health Equity
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  • Community
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  • Adult (ages 25-64) icon
  • Collectivité/ voisinage
  • Sécurité alimentaire
  • Alimentation saine
  • Revenu et statut social
  • Prevention de l’obésité
  • Environnement physique

Farm Stands in Low-Income Communities

hers dans des communautés où l’accès à des fruits et légumes frais de qualité est limité. Un kiosque maraîcher a été installé dans deux quartiers principalement urbains, diversifiés sur le plan ethnique/racial et à …
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  • Community
  • Individual
  • Organization
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  • Collectivité/ voisinage
  • Éducation et littéracie
  • Elementary School Icon 1
  • Anglais
  • Développement d’enfants en santé
  • Habitudes de vie et compétences d’adaptation personnelles

Food Services + Cooking + Gardening + Education

Cette intervention a été créée par un groupe de collaborateurs communautaires composé de représentants d’un arrondissement scolaire de taille moyenne de la Californie, d’un groupe spécialisé dans l’enseignement de la vie durable et d’une fondation privée. Mise en place auprès …

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  • Anglais
  • Développement d’enfants en santé
  • Domicile
  • Revenu et statut social
  • Santé maternelle et infantile
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  • Habitudes de vie et compétences d’adaptation personnelles
  • Preventing Violence Icon 1
  • Réseaux de soutien social

Home Start

avec d’importantes difficultés et qui comptent au moins un enfant d’âge préscolaire (de 0 à 6 ans). Ces familles bénéficient d’une aide non financière émotionnelle et concrète, fournie à domicile par …
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  • Early Childhood (ages 3-5) icon
  • Children (ages 6-12) icon
  • Collectivité/ voisinage
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  • Health Literacy
  • Développement d’enfants en santé
  • Revenu et statut social
  • Prevention de l’obésité
  • Habitudes de vie et compétences d’adaptation personnelles
  • Activité physique
  • Installations de loisirs/ conditionnement physique/ sports

Kahnawake School Diabetes Prevention Project (QB)

Le programme de Kahnawake School Diabetes Prevention Program (QB) est un programme scolaire de prévention du diabète chez les enfants de 6 à 11 ans en vigueur depuis 1994. Ce programme de santé est basé sur le programme scolaire (10 …

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  • Santé maternelle et infantile
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Ka’nisténhsera

Le programme Ka’nisténhsera Teiakotíhsnie est une initiative de soutien adaptée à la culture fondée sur les forces des collectivités qui a permis d’améliorer efficacement les taux d’allaitement dans cette population. Le programme est offert dans la communauté autochtone de Kahnesatake …

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  • Mental Health Icon 2
  • Habitudes de vie et compétences d’adaptation personnelles

Listening to One Another

sultats relativement positifs, le programme S’écouter les uns les autres s’adresse aux jeunes (de 10 à 14 ans) et aux membres de leur famille. Il a été adapté culturellement par …

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