Page de catégorie : Interventions organisationnelles (création de milieux favorables)

Les interventions de cette catégorie incluent le soutien du milieu social, tant sur le plan institutionnel (médias – politiques – milieu de travail – organisations – services de santé) que sur le plan interpersonnel (communauté – région – voisins – famille – amis). Elles incluent également le soutien du milieu physique, qui consiste en l’adoption de mesures concrètes visant l’amélioration de la santé ou la protection du public contre les dangers environnementaux à l’intérieur ou à l’extérieur. Ces initiatives peuvent être de petite envergure, comme l’affichage de directives sur le lavage des mains, ou de plus grande envergure, comme un système de transport en commun pour toute la ville. Des écoles qui offrent des choix alimentaires sains, des milieux de travail qui offrent des programmes d’activité physique et des communautés qui créent des centres de soutien de quartier en sont d’autres exemples. Les règlements qui limitent ou réduisent les contaminants environnementaux, comme les interdictions de fumer et la limitation des concentrations de plomb, sont aussi un type de soutien du milieu physique. Les mesures de soutien du milieu physique et du milieu social sont souvent interreliées et interdépendantes sur le plan de la mise en œuvre.

Articles dans cette catégorie : Affichage des pratiques exemplaires 30 à 38 sur approximativement 38 pratiques dans cette catégorie.

Recherche des interventions

Le Portail canadien des pratiques exemplaires regroupe deux types d’interventions : les pratiques exemplaires et les méthodes autochtones éprouvées. Terme(s) de recherche: Résultats concordant avecune ou plusieurs destoutes les catégories sélectionnées. Type d’intervention Pratiques prometteuses Une pratique prometteuse s’entend d’une …

  • Pratiques exemplaires
  • Seniors (ages 65+) icon
  • Collectivité/ voisinage
  • Milieu de soins de santé
  • Prévention des blessures
  • Habitudes de vie et compétences d’adaptation personnelles
  • Environnement physique
  • Réseaux de soutien social

Stay on Your Feet (SOYF) (En anglais seulement)

Ce programme vise à réduire le nombre et la gravité des chutes chez les personnes âgées de 60 ans et plus à l’aide d’interventions à volets multiples dont la réussite pourrait être mesurée. Des organismes gouvernementaux et non gouvernementaux, dont …

  • Health Equity
  • Pratiques exemplaires
  • Seniors (ages 65+) icon
  • Milieu de soins de santé
  • Prévention des blessures
  • Habitudes de vie et compétences d’adaptation personnelles
  • Activité physique
  • Réseaux de soutien social

The Functional Fitness for Long-Term Care (FFLTC) Program

’entraînement physique fonctionnel pour les établissements de soins de longue durée) a pour objectif que les personnes âgées maintiennent l’amplitude de leurs mouvements et améliorent leur force, leur équilibre, leur flexibilité, …
  • Health Equity
  • Pratiques exemplaires
  • Illegal Drugs Icon 3
  • Infancy (ages 0-2) icon
  • Early Childhood (ages 3-5) icon
  • Children (ages 6-12) icon
  • Before-After School Icon 1
  • Collectivité/ voisinage
  • daycare
  • Éducation et littéracie
  • Elementary School Icon 1
  • Milieu de soins de santé
  • Health Literacy
  • Développement d’enfants en santé
  • Mental Health Icon 2
  • Habitudes de vie et compétences d’adaptation personnelles
  • Preventing Violence Icon 1
  • Relations sociales qui respectend la diversité

The Incredible Years (en anglais seulement)

programmes complets, à facettes multiples et axés sur le développement, qui sont destinés aux parents, aux enseignants et aux jeunes enfants âgés de 12 ans et moins. Le programme vise à …
  • Pratiques exemplaires
  • Individual
  • Young Adult (ages 19-24) icon
  • Adult (ages 25-64) icon
  • Seniors (ages 65+) icon
  • Canada
  • Éducation et littéracie
  • Anglais
  • Milieu de soins de santé
  • Habitudes de vie et compétences d’adaptation personnelles
  • Tobacco Use Icon 1

(English) The Ottawa Model for Smoking Cessation

Objective : Le modèle d’Ottawa pour l’abandon du tabac (« modèle d’Ottawa » ou MOAT) est une application des « 5 A » à la cessation du tabagisme en adaptation au milieu hospitalier. Population/milieu : Les auteurs de cette étude …

  • Pratiques exemplaires
  • Community
  • Individual
  • Organization
  • Early Childhood (ages 3-5) icon
  • Children (ages 6-12) icon
  • Teens (ages 13-18) icon
  • Young Adult (ages 19-24) icon
  • Adult (ages 25-64) icon
  • Before-After School Icon 1
  • Collectivité/ voisinage
  • daycare
  • Elementary School Icon 1
  • Mental Health Icon 2
  • Secondary School Icon 1

Triple P – Programme de pratiques parentales positives

Triple P – Programme de pratiques parentales positives est une stratégie multiniveaux de soutien parental et familial. Son objectif est de prévenir les graves problèmes comportementaux, émotifs et de développement chez les enfants en rehaussant le niveau de connaissances, de …

  • Pratiques exemplaires
  • Services de santé
  • Seniors (ages 65+) icon
  • Milieu de soins de santé
  • Prévention des blessures
  • Habitudes de vie et compétences d’adaptation personnelles

Vitamin D supplement to reduce falls in elderly residents of long-term care facilities (En anglais seulement)

Un supplément de vitamine D de 700 à 1000 UI par jour réduit le risque de chute chez les personnes âgées de 19 % et dans une mesure semblable aux formes actives de vitamine D. Les suppléments de vitamine D …

  • Pratiques exemplaires
  • Children (ages 6-12) icon
  • Before-After School Icon 1
  • Elementary School Icon 1
  • Développement d’enfants en santé
  • Domicile
  • Mental Health Icon 2
  • Habitudes de vie et compétences d’adaptation personnelles
  • Preventing Violence Icon 1
  • Environnements sociaux
  • Relations sociales qui respectend la diversité

Programme DIRE (Maternelle – 3e année)

Le programme DIRE (Maternelle – 3e année) réunit les écoles, les familles, les enfants et les collectivités afin de prévenir l’intimidation et la victimisation par les pairs. Le programme vise à offrir aux écoles, aux élèves, aux collectivités et aux …

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