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Résultats de recherche pour 'toutes les articles'dans les pratiques exemplaires et prometteuses (page 1)

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La section des interventions fondées sur des pratiques exemplaires du Portail offre une liste interrogeable d'interventions en matière de prévention des maladies chroniques et de promotion de la santé. Une telle liste permet aux planificateurs de programmes et aux praticiens de la santé publique d'accéder facilement et sur-le-champ à des programmes, à des interventions et à des politiques éprouvés de santé publique ayant fait l'objet d'une évaluation et pouvant être adaptés et utilisés.

Affichage des résultats de recherche 1 à 6 d'approximativement 6 articles

Catégories associées à la pratique exemplaire :

Al’s Pals

Date de publication : 

Al’s Pals est un programme d’éducation de la petite enfance et de formation des enseignements axé sur la résilience qui vise l’acquisition de compétences socioémotionnelles et d’aptitudes pour la résolution de problèmes et le développement de la maîtrise de soi …

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Communities That Care

Date de publication : 

L’initiative Communities That Care (CTC) est un système fondé sur la prévention et le risque qui permet aux collectivités locales de participer à la planification de mesures de prévention multisectorielles et multiniveaux et à la mise en œuvre de programmes …

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Good Behavior Game

Date de publication : 

L’initiative e Good Behavior Game est une stratégie de gestion du comportement en salle de classe de niveau primaire que les enseignants utilisent en même temps que le programme d’enseignement normalisé de l’école. Le Good Behavior Game se présente comme …

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Nurse-Family Partnership

Date de publication : 

Le partenariat Nurse-Family Partnership (NFP) est un programme de visites à domicile pour des soins prénataux et des soins aux nourrissons qui vise à améliorer la santé, le mieux-être et l’autonomie des nouveaux parents à faible revenu et de leurs …

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I Can Problem Solve (ICPS) (en anglais seulement)

Date de publication : 

Le programme I Can Problem Solve (ICPS) pour les écoles est un programme universel en milieu scolaire qui vise à améliorer les processus cognitifs interpersonnels et les compétences en résolution de problèmes des enfants âgés de 4 à 9 ans. …